Евгений Евгеньевич Тонков (14 ноября 1958, Воронежская область) — доктор юридических наук, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный юрист Российской Федерации.
Биография
В 1980 г. после окончания Белгородского государственного технологического института строительных материалов начал службу в органах внутренних дел (инспектор, оперуполномоченный, начальник отделения по борьбе с экономическими преступлениями, начальник криминальной милиции). В 1999 г. окончил заочный факультет Харьковского национального университета МВД Украины. В 2000—2002 гг. — начальник кафедры организации борьбы с незаконным оборотом наркотиков Белгородского юридического института МВД России. Полковник милиции в отставке. Почётный сотрудник МВД.
В 1990 г. в НИИ педагогики Украины (г. Киев) защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему «Формирование у старшеклассников ответственного отношения к государственной собственности» (научный руководитель — кандидат педагогических наук, доцент Д. З. Пашун, официальные оппоненты — доктор педагогических наук, профессор М. М. Шкодин, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник И. М. Бех; ведущая организация — Харьковский государственный педагогический институт им. Г. С. Сковороды).
31 марта 2000 г. в Белгородском государственном университете защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук на тему «Теоретические основы педагогического управления организационными конфликтами (на материале правоохранительной деятельности)» (научный консультант — доктор педагогических наук, профессор Г. М. Потанин, официальные оппоненты — доктор педагогических наук, профессор А. В. Зосимовский, доктор педагогических наук, профессор Ю. П. Сокольников, доктор юридических наук, профессор В. Д. Ермаков; ведущая организация — Академия управления МВД России).
Предложил новое методологическое обоснование проблемы педагогического управления конфликтом, состоящее в диспозитивно-личностном подходе. Данный подход заключается в предоставлении участникам педагогического управления конфликтом возможности свободно распоряжаться своими гражданскими правами, психологическими и материальными ресурсами при выборе целесообразных средств конструктивного разрешения противоречий и самореализации в профессиональной деятельности(См.: Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Словарь конфликтолога. — М., 2009). Выдвинул и обосновал идею государства созидающего как альтернативы государства корпоративного. Последовательно выступает сторонником критического отношения к тенденциям постоянного расширения перечня комплексных отраслей права.
Разработал понятие и содержание правозащитной функции государства, авторскую классификацию юридических форм государственной деятельности на основе новых оригинальных критериев, ввел в терминологический оборот правоведения дефиницию "дискретная функция".
В 2001 г. присвоено ученое звание «профессор по кафедре оперативно-розыскной деятельности органов внутренних дел».
20 мая 2005 г. в Орловской региональной академии государственной службы защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора юридических наук на тему «Государственная политика противодействия наркотизации российского общества (политико-правовое исследование)» (научный консультант — доктор юридических наук, профессор Г. А. Борисов, официальные оппоненты — доктор юридических наук, профессор С. А. Комаров, доктор политических наук, профессор И. А. Батанина, доктор юридических наук, профессор М. Л. Прохорова; ведущая организация — Московский университет МВД России).
С 2002 г. — декан юридического факультета Белгородского государственного университета. С 1 марта 2013 г. — директор Юридического института Белгородского государственного национального исследовательского университета. Член Наблюдательного Совета университета, член Научно-консультативного Совета при Белгородском областном суде.
