Аллен, Уильям (квакер): биография
Его самообеспечиваемое поселение были подробно описано в брошюре «Колонии на родине», где он заявил, что «вместо того, чтобы поощрять дорогостоящую эмиграцию, нужно пустить деньги на создание местных колоний и усиление нашего народа». Для людей того времени (1820-е гг.) колонии ассоциировались с Америкой, поэтому район, где Аллен проводил свои сельскохозяйственные эксперименты, стал называться «Америкой».
Другим филантропическим интересом Уильяма Аллена было образование. У. Аллен находился под влиянием идей английского педагога Джозефа Ланкастера, создателя педагогической системы для бедных детей, получившей впоследствии его имя. Будучи квакером, Ланкастер в 1798 г. открыл бесплатную школу, в которой один педагог обучал несколько старшеклассников, а те, в свою очередь, обучали младших школьников. Свой опыт «дешевой школы» Ланкастер отразил в сочинении «Усовершенствование обучения…»
В 1808 г. Уильям Аллен, Джозеф Фокс и Сэмюэль Уитбред основатели «Общество по развитию системы Ланкастера для образования бедных». В 1814 г. оно получило название «Британское и заграничное школьное общество для просвещения рабочих всех религиозных убеждений», и Аллен занимал в нем должность казначея. Общество способствовало распространению Белл-Ланкастерской системы обучения в Англии и за ее пределами, в том числе и в России. Для этой цели У. Аллен встречался и беседовал с Императором Александром I, с которым лично познакомился несколькими годами ранее.
В 1824 г. при участии Аллена была основана еще одна, квакерская, школа — Ньюингтонская академия для девочек, также известная как Ньюингтонский колледж для девочек. Квакеры всегда признавали права женщин, однако в Англии женское образование по качеству было несравнимо с мужским. Школа, основанная Алленом, предлагала широкий круг программ «отличающихся от общепринятых норм образования», так гласил рекламный проспект Школы. Аллен серьезно подошел к выбору учителей и мог гарантировать высокий научный уровень образования. Он сам преподавал астрономию, физику и химию. Для преподавания итальянского языка Аллен нанял Уго Фосколо, революционера и поэта.
Школа была расположена в Fleetwood House и активно использовала территорию близлежащего Эбни-парка. Впоследствии одним из нововведений в ней был первый в мире школьный автобус, построенный Джорджем Шиллибером, для перевозки учеников к Дому Собраний на Грейсчерч-стрит по воскресеньям. Джозеф Пиз — первый квакер, который занял место в Британском парламенте — посвятил этой школе одно из своих стихотворений.
В 1811 г. Уильям Аллен при поддержке Джеймса Милля начал выпускать журнал «Благотворитель», в котором были опубликованы ряд статей Дж. Милля и Джереми Бентама. В 1816 г. Аллен, убежденный пацифист-квакер, стал одним из основателей «Общества постоянного и всеобщего мира». С 1818 по 1820 г. он совершил поездку по Европе с квакерским проповедником Стивеном Греллетом.
Отмена рабства
В 1805 г., после многолетнего сотрудничества с Обществом за отмену работорговли, Уильям Аллен был избран в его руководящий комитет. Из 12 основателей Общества 9 были квакерами, и его работа находилась под сильным влиянием квакеров. Среди квакеров-основателей Общества были Сэмюэль Хоар младший и Джозеф Вудс (отец известного ботаника Дж. Вудса-младшего), который проживал в деревне Стоук-Ньюингтон, близ Лондона, рядом с домом У.Аллена.
Однако самым известным членом комитета Общества, основанного в 1787 г., был Уильям Уилберфорс, англиканин, который, в отличие от квакеров, имел право быть избранным в Палату общин и был туда избран. Уилберфорс в качестве представителя Парламента посетил Уильяма Аллена в его экспериментальных огородных участках. Он давно знал о деревне, поскольку жил по соседству, а его сестра Сара вышла замуж за адвоката Джеймса Стивенса, семья которого жила в доме рядом с Эбни-парком, где в 1820-х гг. разместился колледж для девочек.
Уильям Аллен был также одним из основателей и директором Африканского института — организации-правопреемника Компании Сьерра-Леоне. Целью компании, спонсировавшейся филантропами, было создание в Африке колонии для освобожденных рабов. Африканский институт начал свою работу в 1808 г, когда колония перешла под управление Британской короны. Это стало возможным благодаря принятию в 1807 г. закона об отмене работорговли, что в свою очередь позволило Парламенту принять закон о защите колонии.
